5月23日至25日，艺术学院综合艺术系由艺术设计专业带头人周白韬领队，刘晓勇、赵斌及赵颜昕三位老师参加，前往永州科技学院、永州职业技术学院及相关企业进行交流访问，就人才培养的职业面向、专业定位、课程建设和实践培养等相关问题，同院校、企业进行了广泛交流沟通，为艺术设计专业2022版人才培养方案的修订提供了有力支撑。

5月23日，调研团队来到湖南科技学院美术与艺术设计学院调研，受到学院张建利院长、柏小剑副院长及各系领导的热情接待，院领导向调研团队介绍了本学院的办学特色和专业建设情况，随后，调研团队参访了陶瓷、木工、版画实训室，在文创设计中心，柏小剑副院长向调研团队介绍了本届毕业生毕业设计作品完成情况，其中瓷器多媒介文创产品设计给调研团队留下了深刻印象，其开设的文创产品设计课程对艺术设计人才培养中的课程调整具有启示意义。5月25日，调研团队来到永州职业技术学院智能制造与建筑工程学院，受到学院罗辉院长及系部领导的高度重视，双方基于本次人才培养方案的修订展开讨论，直面困惑，结合各自专业建设的优势、短板和未来发展进行交流，分享了各自的建设经验。院校调研间隙，调研团队结合文创与非遗研究主题，对永州零陵古城本土文旅设计企业进行了调研，先后访问了琢木堂、云华居紫砂、上善玩物等手工艺工作室，就非遗传承与手工艺活化进行了交流，也走访了艺术设计专业毕业生王新宇同学，对毕业生的工作现状和相关需求有了初步了解。

为期三天的调研工作内容丰富、形式多样、主题明确，通过调研，调研团队进一步聚焦了专业发展主要问题，为下一阶段人才培养方案的修订提供了院校经验和和行业依据。调研团队深刻认识到，在人才培养方案的专业建设工作中，一是要进一步夯实专业资源基础，通过资源建设推动课程建设和人才目标向纵深发展；二是通过调研，进一步实现专业建设高质量发展要求，直面职教本科时代对专业内涵建设提出的种种挑战，将工艺美术与文旅设计加以融合、衔接；三是进一步研究后疫情背景下文旅产品设计的路径与方法，为文创人才培养提供精准应对策略。

本次调研工作圆满完成，达到了预期目标，为艺术设计人才培养方案的修订创造了良好条件。